Text

Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar

---

Buku ini menyajikan landasan teoretis dan aplikatif mengenai model, prinsip, serta implementasi teori-teori belajar di tingkat sekolah dasar. Isinya mengulas kontribusi pendekatan kognitif, behavioristik, dan konstruktivistik yang diselaraskan dengan tahap psikologi perkembangan anak usia dasar. Buku ini disusun guna membekali guru serta calon pendidik dalam menguasai teknologi pembelajaran, mengelola kelas secara interaktif, dan merancang strategi mengajar yang menyenangkan demi mengoptimalkan capaian belajar siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

308

Penerbit

JAKARTA : PRENADAMEDIA GROUP., 2019

Deskripsi Fisik

xii + 308 halaman; ukuran dimensi 13,5 × 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-422-933-7

Klasifikasi

308

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Teori Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Ahmad Susanto, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar