Buku ini membahas konsep integrasi, interelasi, dan interkoneksi antara ilmu agama Islam dengan rumpun ilmu pengetahuan modern lainnya. Di dalamnya dikupas bagaimana nilai-nilai keislaman dapat berdialog secara terbuka dengan dinamika sosial, sains, dan kebudayaan, guna melahirkan paradigma keilmuan yang holistik dan relevan terhadap tantangan zaman.
Membahas konsep dasar, prinsip, instrumen, dan prosedur sistematis pelaksanaan evaluasi hasil belajar mengajar.